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花香四溢 感动你我 城职好老师第三期——杨丽峰

2017年12月12日 09:58  点击:[]


“大地万物感恩雨露,因为雨露滋润它们的成长,鱼儿感恩海洋,因为大海让它们畅游,巍峨的大山感恩大地,因为土地让他们高耸。我感恩很多很多人,最感恩的是我的老师——杨丽峰老师!”

这是一封来自成人教育学院17秋法学专科李亚运等几个学生的感谢信悄然出现在珠海城市职业技术学院校长刘华强的办公桌上。

精神是情感和思想的一种特殊载体。沧桑浮沉,时间总会无情地磨灭许多人和事,但它却无法阻止精神的脚步,德国著名哲学家雅斯贝尔斯说:“教育的本质就是一棵树动摇另外一棵树,一朵云推动另外一朵云,一个灵魂召唤另一个灵魂。

为了教育精神可以一代又一代地传递,珠海城市职业技术学院培育和践行社会主义核心价值观,着力提高人才培养质量,努力建设中国特色职业教育体系。在“城职好老师”微信公众号中设立“寻找好老师”专题栏目,通过“寻找好老师”的计划创新教育模式,将好老师的魅力品格传播出去,让城职好老师的事迹故事源源不断地影响一代又一代的人!

图1  杨丽峰老师的生活照

 

 

岁月静好——与学生共成长

她——气质优雅;

她——正能量满满;

她——深受学生爱戴;

她从事教育事业30年以来一直充满了激情,沉浸在与学生思想的碰撞中,用心教导学生让课堂变得更加生动形象。不忘初心方得始终,不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命,党的十九大以来要求全面贯彻党的教育方针,完善职业教育和培训体系,落实立德树人的根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。在她的职业生涯规划中写下了做一个与新时代,新思想相接应的思修好老师。她深知学好思修课有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确的成才之路;她做学生的知心人,做学生的朋友,不仅上好课,课后,针对学生失恋,同学间矛盾,找工作困惑,对前途失去信心,及时给予学生心理辅导,帮助引导学生寻找正确的方向,让学生在学习中和生活上迈出一个新阶段,寻找正确的方向,让学生在学习、生活、工作中遇见更好的自己;她就是杨丽峰老师。

图2  杨丽峰老师


心中牵挂学生——魂牵梦萦的边疆教学

父母是孩子的第一任教师,身为教师同时也担负着教育学生的重担,教师和学生之间是平等、合作的关系。尊重、信任、理解是真正走进学生心灵的桥梁。杨老师分享了1988年难忘的边疆教学经历。那年走进大山,被大山里的那群孩子深深感动。她深切感受到学生对知识的渴望,学生眼神里对学习的期待。每当她走进课堂,学生们聚精会神,教室里鸦雀无声,眼睛齐刷刷看向老师聚焦在讲台,安静得针掉到地上都能听到,满怀期待地等待老师上课。下课,缠着杨老师问这问哪十万个为什么,离开大山回城时,学生流着眼泪依依不舍拉着老师不让走的情景成为她职业生涯终身难忘。她用激情与热情教授传播知识给他们,课余,给他们讲故事讲大山以外的世界,带他们唱歌跳舞,尽可能满足他们对知识的期待。当年,印象最深有两个孩子。其中一个15岁的女孩叫丁菊香,学习特别好,渴望成为一名山村女教师,杨老师回城以后与她都有书信往来。她拿出当年每个月10%的工资来资助她完成初中学习,助她早日实现梦想。但半年以后,由于家庭原因,这位同学辍学。后来由于某些原因就断了联系。还有一个17岁的男孩,景颇族,悠扬的歌声《大约在冬季》经常响起在校园。她常想,要是这个男孩生在北京、上海,不是山区,他或许会在选秀中出道,成为歌星。杨老师用激情与热情教授传播知识给他们,满足他们对知识的期待。1998年和2008年她都回到这个学校寻找当年的孩子们,但是学校在改建,当年的老师们已换了,如今已经找不到当年的孩子们了。很多学生都会跟她说喜欢上她的课,上不够,上她的课觉得很开心,以后的每节课都不缺席 。

图3  杨丽峰老师与她的学生

 

上好每一节课——韵味无穷的课堂

杨丽峰老师认为上好一堂课的教学理念是:课前令人期待,课中令人享受,课后令人留恋。

杨老师理解的好老师应该是一个丰富立体而多元的概念:不仅包含一个老师的学识结构、职业素养,还应该有家国情怀,使命担当,能滋润学生生命成长,传播真善美。

每一次听杨老师的课,或多或少都会有所收获,但对学生而言最重要的是,她的课会改变学生原有的观念,看到世界,不再狭隘。人只有不断的与时俱进,解放思想才能更好的融入社会,实现个人价值。引导学生,把手里的劳动果实增长为财富。

杨老师有一次上课,与学生一起讨论中国房价问题时,先给大家讲了一个犹太人的故事,启发大家认识土地的珍贵。其中学生提问珠海房价为何会如此之高。她说:“土地是不可再生资源,中国国土面积虽大,但可耕地面积少,且经济发展不平衡,地域之间的差异与人口基数都太大。珠海临近港澳,占尽天时、地理、人和,加之一些人为因素所以城市房价上涨”。她与大家一起讨论,令学生幡然醒悟。杨老师的课对学生都产生了深远而积极的影响。

杨老师把自己人生中的所见、所想、所得都用严谨简洁的语言转化到课堂上,与学生产生生活的共鸣,人生的共鸣。让学生们终身受益。“中国特色社会主义理论体系概论”这门课程总感觉是枯燥乏味,难懂又没用。

前人的理论对很多学生都是不感兴趣,因为这些课程学生都觉得离他们相当遥远。但每次上课杨老师都会让课堂气氛变得活跃,上课前杨老师都会讲几个跟生活贴近的小故事引入课堂,一周的见闻和心得体会,让同学们发表感受,内容不拘一格,带动气氛。

联系国际国内实际讲解,从中国历史到世界历史,从古代中国到今天的世界格局,到经济的突飞猛进,启发大家科技兴邦,创新才是一个民族进步的不竭动力,都是从鲜活的案例启发学生,让学生感受到中国梦的希望,一带一路的意义和深远影响,让学生了解到一个国家一个民族的进步是有历史的,有过程的。

另外还会从法律角度告诉学生一个公民知法守法的重要性,打官司最重要的是证据。了解国家方针政策的重要性,希望学生学会在观察世界观察社会关注人生的过程中拥有智慧拥有看世界看社会与国家脉搏共跳动的智慧的和眼睛。

杨老师还经常鼓励学生要有战胜人生中困难的决心,告诉学生在工作生活中有不顺心有难题有遗憾的才叫人生。

上课的案例都会用亲身的经历化作诙谐幽默的语言讲授,让课堂充满着开心的笑声,让枯燥乏味的课成了学生人生中有意义的旅程。

杨老师用一颗善良的心感化学生,因为课程内容中有东西部之间的差距,有发达地区和不发达地区的差距,课堂上她呼吁农村和城市一样能精神文明,东部地区和西部地区一样消灭贫穷。

课堂上带学生走进西藏,走进纳木错湖讲解藏族同胞对水资源的保护对大自然的珍惜。课堂上杨老师引用习大大的话说“绿水青山就是金山银山”,启发学生在生活中工作中爱惜水资源,节约用水,爱护大自然珍惜大自然。在生活上杨老师很注重细节不仅说到且做到,下课要求学生把垃圾拿出教室扔进垃圾桶,关灯关空调。

老师性格开朗,平易近人,她总会说生活中的常识远比书本的知识重要,教导学生要学会“观察世界,观察社会,思考人生”,培养学生的思辨能力。杨老师教学很负责任,叮嘱学生要时刻关注时事政治,紧扣时代的脉搏,注意学习的目标。课后也会与学生交流上课内容,调整学习目标和进度。

图4  杨丽峰老师与学生合影


师生情深——小情谊大爱心

她因胳膊疼痛四个多月功能受限,影响她生活和工作也影响心情。学生看在眼里记在心上,有时候会特意从澳门给她带药水带药膏,给她出主意想办法介绍医生,带来药方。是这些学生的小小心意一直在温暖着她鼓励她陪伴她。

谁说现今人情冷漠,世上总有好心人,谁说情意早已不值一文,有了他们世间总会温情。小小心意就算是寒冬吹过的冷风也会温暖心头,小小心意哪怕在寒冬,飞舞的雪花也有了温度,正是这些小小的心意人间多温暖。

学生们让杨老师的职业生涯幸福满满。如果离开讲台,杨老师最怀念的是无论是刮风还是下雨学生们也坚持来上课的情景,唯一不舍的也是当她走近教室看到座位坐满了等着她的学生们。

 

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图5  杨丽峰老师的手机满满都是学生的祝福

 

同学们都会记住杨老师的好,在教师节里或者其他节日里学生们都会给杨老师送上祝福,非常感谢杨老师的谆谆教导,每节课给予他们的很多收获,让学生懂得了做人的道理。希望杨老师在教师生涯中继续发光发亮。

学生无论是毕业还是在校学习都会喜欢与老师交谈,因为学生任何时候用任何沟通渠道找她,她一定会不厌其烦地给学生解答,帮助学生。他们在生活上还是在工作上遇到困难也会寻找杨老师帮助,杨老师都会耐心地开导他们,鼓励他们,让他们在往后的路上越走越好。

图6  13级电商专业的学生在杨老师的《家庭婚姻法》课堂上写下爱情宣言的合影

图7 杨老师上课现场


时光不老——为您带上祝福

风吹麦动,“让德育变得可爱,让学习变得有趣”。杨老师用自己的爱心影响着学生们,滋润学生生命成长,把城职好老师的精神代代传播!每当新学期,第一次课,她与学生分享“相聚为了成长”。做一个让学生喜欢的老师,是她职业生涯的心愿;让课堂,学校成为育人的芳草地,百花园是她的追求。祝她心中所想:希望在不远的将来,她所希望中国的城市与农村的差距逐渐缩小,城市与农村的医疗、教育、卫生相持平的愿望早日实现!


 

 图8 露珠儿                                                                                 图9 晨曦               

图10 远方


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